据央视报道，在两会前夜，全国人民代表陈玮在接受采访时提议称，应进一步给新教育建立比较宽松的大环境。从小就开始创建、健全性专业知识，有益于社会发展人格品质优化和培养。全方位性教育有益于散播科学合理、准确的两性知识，提高大众的多元性，提高性别平等观念。

本次采访内容获得了网友们的广泛讨论，全方位性教育一直是社会发展紧密关注的问题。自九年义务教育普及，到受高教育的总人口逐步提高，人们对于教育形成了更多必须，除开改革创新传统应考教育以外，针对提升通识类教育，比如心理状态、两性关系等的关注度也日益扩大。特别是近些年，中国青少年、青少年儿童以致众多年轻人的正随着现代发展趋势悄然发生巨大的变化，性教育的必要性日益突显。虽然很多中小学校已初步开设了性教育课程内容，但是效果好像不尽如人意，那样问题所在到底在哪里？本次提议又实际意义？

什么叫全方位性教育？

全 面 性 教 育(comprehensive sexuality education)是一个根据课程内容，讨论性的认识、情绪、身体社会发展层面价值的教学环节，覆盖儿童少年要了解的与性相关的所有话题讨论，可以帮助儿童少年能够更好地保护好自己，避免非意愿妊娠，防止包含艾滋病毒等在内的性传播感染，还能提高沟通交流、商议、回绝、学会思考、求助等生存技能。据研究表明，3-6周岁是儿童性发展趋势的重要时期，该阶段所认可的全方位性教育可以促进少年儿童的性觉得、胎儿性别个人表现、社会角色个人行为、动心反映及其将来性方向挑选，还能够达到儿童认知发展必须，有益于少年儿童健康心理的发展，能够保证个人将来性身心健康和生活美满的需求。因而，孩子在学校普及性教育有极为重要的教育与健康实际意义。

为何现阶段的孩子性教育普及这般艰难？

简单点来说，危害全方位性教育普及的关键是三个方面：政府部门、院校、家中。

政府部门层面而言，现阶段适用幼稚园性教育普及的相关政策并不是全方位。虽然近年来在我国已多次颁布关于儿童性教育的相关政策，但长期存在对性教育界定未知，与“预防性侵犯”搞混问题。性教育不仅在于保护未成年的身心健康，还在于为青少年营造正确性别观、支配权观、价值观念等。因而教育现行政策的重点必须及时纠正。

院校层面而言，院校欠缺系统化的性教育具体指导机制和规划纲要，性教育课程内容无法得到具体的保证。受应考教育产生的影响，全方位性教育课程内容常常受挤压成型和忽略。除此之外，儿童性教育欠缺技术专业师资力量。现阶段大部分幼儿园教师欠缺更专业的幼儿心理、性教育学习培训，都不具有给予性教育的方式和意识。这也是危害性教育品质的关键因素。

家中层面而言，全方位性教育缺乏家中的重要适用。教育一向是与家庭院校的一致责任与义务，父母需在性教育层面落实主体责任。近些年，在我国父母更加意识到少年儿童性教育的必要性，但在实施方法问题上仍存在顾虑且能力不够，比如忧虑儿女学生早恋、太早“性生活”等。父母态度和教育水平同是不可忽视要素。

本次提议有哪种实际意义？

人民代表陈玮采访引发网友热议，此提议也受到了广大网友的适用，由此可见全方位性教育在大家眼里的重要性日益突显。但是全方位性教育的普及并不是单靠提议就可以完成，它更应该管理体系的支撑点。一方面，从整体层面考虑，在我国可以建立更加全面完备的性教育管理体系。政策扶持再加上教育组织相互配合，及其适宜我国基本国情的全方位性教育理念与规划纲要的确立，教师专业技能培训学习，都要进一步推动和优化。另一方面，在自己的层面，父母家中也要进一步吸取性教育专业知识，建立正确的思想意识。家中是儿女的第一课堂，父母针对儿女的性教育经常比院校教育合理的多。

性教育在中国早已实施许久，可是系统化的全方位性教育还从没逐渐。正确认识这一概念，而且付诸实际行动，也会受到其他一些方面限定，例如传统式应考教育的变革，财政局的大力支持，等。这也许仍然需要很多年坚持不懈的努力才能达到。