艺术大师、科学家、权威专家……行业著名人物，她们跟普通大众对比，为什么他们便这么优秀？

牛顿

超级天才、天才儿童……为什么她们就需要比同龄人更才华横溢？

天才儿童

为什么你就只能凝望艳羡他的份？而非变成这种引领者中的一员被其他人所向往的主呢？

艳羡

难道说普通人大脑跟他的大脑不一样？

大脑

从物质构成角度上剖析，大脑主要成分是灰质和白质。 灰质主要是由神经元细胞的胞体组合而成,白质由神经元细胞的树突或是轴突组合而成。再浅显易懂一些说，大脑70%都是水，剩下来的30%才算是由人体脂肪、蛋白、少量糖和酸盐构成。并不是有所不同，不容易说我聪慧些，你大脑就要比别人了点化学物质。

大脑

从重量上来讲，婴儿的大脑重量约为400克，到青少年儿童时，大脑的重量大约为1.4-1.5 kg，而成人的大脑重量都是1.4-1.5公斤前后。也就是说，大脑的重量在青少年儿童时就已经订了，每一个人在相同年龄层里，大脑容量差不太多。

大脑

构成物质同样，重量又类似，为什么便会有奇才和普通人区别？聪慧和平凡差别？

曾看了一部这种影片，一个黑人小女孩，她爸爸给她买了一个拼图游戏，她很感兴趣，此后就喜欢上拼图游戏，玩的时候发觉背英语单词可以看作是拼图游戏，利用拼图图片的这种心态，很容易就会把单词给记下了，在之后的一系列练习下，她记下大量的英语单词，参加国家记英语单词大赛上，取得成功获得了第一名。

对大家来讲，她可谓是记忆力奇才，同年龄的中流砥柱，但对于小姑娘而言，她也不过是把喜好拼图图片这类游戏的玩法用于记英语单词上来，使自己的大脑比较容易记牢，与此同时平常艰苦训练，才可以她能记牢大量的英语单词。

实际上她是在利用想像，把枯燥乏味的英语单词想像成一个个标记，拼图图片，把文字转化为图象，储存在大脑里，进而强化了记忆力，也记下了这个英语单词，这类利用想像、发散性思维、蔓延逻辑思维为主所进行的有意刺激性大脑的举动，我们能称为开发设计大脑，或叫思维拓展，又可以算是全脑潜能开发。

小姑娘是一个普通人，只是她对拼图图片感兴趣，进而意外发现自身能把许多记忆力具体内容想像成拼图游戏进而非常容易记牢，经过训练记牢愈来愈多的词语，进而成为了大家眼里的回忆奇才，她无意识地发觉这类记忆法，其实就是大家科学研究试验论述的科学记忆法，不同类型的信息数据信号对人会大脑刺激是不一样的，可能会导致回忆的存放时长是不一样的，例如图象信息要比文本信息比较容易给人带来印像一样。

坚信科学

因此，奇才和普通人区别在于减少了科学的大脑开发设计与经验总结积淀，其他人出色是由于别人在这些方面经历了长时间实践经验和头脑的练习，但你平时有有意为之，进而看上去一般罢了，因此我们不需要羡慕他人极高记忆能力，如果你们科学的研发你的大脑，你会和他们一样的出色。